domingo, 22 de abril de 2012

Los servicios gratuitos de Internet: un análisis crítico sobre el documental El precio de lo gratuito

1. Realiza un breve resumen sobre el documental.




La mayoría de las páginas web que visitamos son gratuitas, en las que podemos conectarnos, bajar información, imágenes, vídeos, etc, pero realmente todo esto no es tan gratuito como nos parece.

El precio que pagamos es el de nuestra información personal, y esta puede ser utilizada por otras personas sin darnos cuenta.



La gratuidad de Internet es totalmente ficticia, ya que estamos continuamente proporcionando información privada, y casi siempre esta información es usada por las empresas de publicidad ya que conocen nuestros gustos y preferencias. Un ejemplo es el de Google, que cada vez que escribimos algo para buscar nos ofrece varios anuncios publicitarios relacionados con el tema que estamos buscando.



La información que proporcionamos en las redes sociales es de forma consensuada, pero también hay una forma de extraernos información sin que nosotros lo sepamos, y esto se consigue rastreando los cookies de nuestros ordenadores. También escanean nuestro correo o nuestras búsquedas por la red, con lo que consiguen saber nuestros gustos y los usan para mandarnos la publicidad más adecuada para nosotros o para muchas peores cosas, como saber nuestras preferencias políticas, sexuales o religiosas, y usarlas en nuestra contra.




2. Elabora una lista con los servicios gratuitos de Internet que sueles utilizar. Piensa bien, seguro que usas más de cinco.

Google, Gmail, Hotmail, Blooger, Tuenti, Facebook, Youtube, Messenger.



3. Después de ver el documental, ¿sigues viendo los servicios gratuitos de Internet de la misma forma? ¿en qué ha cambiado tu manera de verlos?

No, ahora se que realmente pagamos por los servicios gratuitos con nuestros gustos y por eso pensaré mejor los sitios en los que voy a entrar. También seré más cuidadoso con mis cuentas en las redes sociales y miraré mejor lo que publique en ellas.


4. A partir de ahora, ¿Crees que deberías cambiar tu comportamiento en Internet al utilizar estos servicios?

Sí, a partir de ahora pensaré mejor en que páginas entraré o que búsquedas realizaré para que mis gustos y aficiones no los puedan recoger tan fácilmente. En las redes sociales no publicaré datos personales que me puedan comprometer.



5. La gran cantidad de información que se está recogiendo hoy en día sobre nosotros, ¿crees que puede llegar a afectar en el futuro a algún aspecto de tu vida: trabajo, amigos…?

Sí, siempre que alguien con malas intenciones nos quiere causar daño sacando a la luz lo que hacemos en Internet. Esto puede afectarnos a nuestro trabajo, al los amigos, a la familia, etc.

domingo, 25 de marzo de 2012

Mis propuestas de mejora

  • ¿Qué crees que has hecho mal o no tan bien en la segunda evaluación?
Yo pienso que he hecho mal estudiando solamente el día antes de los exámenes ya que alguno de ellos son difíciles y por eso no he sacado mejores notas.

  • ¿Qué propuestas de mejora te planteas en tus estudios para el último trimestre? (más horas de estudio, mejor actitud, mayor asistencia, más trabajo en clase…)
Me planteo estudiar más, hablar menos en clase, llevar las asignaturas al día  y preguntar las dudas que tenga.

Mis expectativas para la segunda evaluación

  • ¿Qué asignaturas esperas aprobar en la segunda evaluación?
Creo que aprobaré todas las asignaturas, y algunas de ellas con más nota que en la primera evaluación.

  • ¿Qué asignaturas crees que suspenderás en la segunda evaluación? 
Como ya he dicho antes, espero no suspender ninguna asignatura.

  • Creo que sacaré las siguientes notas.
Asignaturas
Calificaciones
Proyecto Integrado
8
Ciencias del Mundo Contemporáneo
9
Francés
8
Tecnología Industrial
6
Lengua
6
Física - Química
7
Inglés
7
Matemáticas
6
Filosofía 
6
Educación Física
9
Alternativa
9

lunes, 12 de marzo de 2012

La obsolescencia programada: un análisis crítico sobre el documental Comprar, tirar, comprar

1. Indica en menos de tres líneas qué es la obsolescencia programada. 
La obsolescencia programada es la fabricación de un producto o servicio que tras un periodo de tiempo calculado por el fabricante, este se vuelve inútil y no funciona.


2. Realiza un breve resumen sobre el documental.


Un ciudadano estaba imprimiendo unas páginas cuando la impresora se le ha roto, ha ido a varias tiendas para arreglarla pero en toda le han dicho lo mismo, que le sale más barato comprarse una nueva que arreglarla.
El hombre no se queda conforme e investiga por Internet la causa de porque no funciona su impresora. Buscando encuentra diversas páginas y en una de ellas encuentra un contacto, se comunica con el y este le dice una de las posibles causas de su impresora, le cuenta que puede ser de la esponja que este muy cargada. Abre la impresora y limpia la esponja, pero esto no le funciona, por eso sigue buscando las posibles causas que hacen que su impresora no funcione. Contacta con otro hombre que le explica que tiene que resetear un chip que tiene la impresora para pararla al llegar a un número determinado de copias.. Este lo hace y la impresora vuelve a funcionar correctamente.
A lo largo de la película dan ejemplos de como a principios del siglo pasado la bombillas duraban mucho tiempo, pero unos productores decidieron ponerles un número determinado de horas de duración de las bombillas. También aportan datos de como llegaron a ese acuerdo, además de otros ejemplos de obsolescencia programada. También se ve en el documental unas imágenes de un país africano donde se tiran los deshechos de las empresas como samsung, apple, etc, aunque estas tengan fama de ser ecológicas. Un africano cuenta como llevan años vertiendo allí deshechos y que por eso han perdido un precioso río que pasaba por ese lugar.




3. Indica al menos 3 enlaces de Internet dónde pueda encontrar más información relevante sobre este tema.

4. Indica ejemplos de productos que sufren o crees que pueden sufrir esta obsolescencia programada.
 Los coches, los móviles, las bombillas, los televisores, las impresoras , los frigoríficos ...

5. ¿Cómo te afecta a ti la obsolescencia programada?
Me afecta en el día a día, en el móvil y la impresora por ejemplo. Cada vez que quiero comprar un producto electrónico se sabe que este tiene reducida su vida para que lo tenga que volver a comprar en un periodo corto de tiempo.


6. ¿Cuál es tu opinión sobre el tema?
Pienso que debería acabarse con la caducidad programada porque es imposible que sigamos manteniendo el nivel de consumo de hoy en día. El planeta es finito y no soportará mucho tiempo este nivel de gastos. Por ejemplo África, este es uno de los lugares preferidos para tirar los productos que ya no sirven y convierten a algunos de sus países en auténticos vertederos.